Ablauf und Umsetzung des Projekts
Phase 1: Herbst 2017
Begleitend zur Lektüre erstellten die Schülerinnen und Schüler Lesemappen, in denen sie Porträts verschiedener Figuren erstellten, ihre Lese-Erfahrungen dokumentierten, Inhalts-angaben und kreative Texte verfassten sowie Bilder und Zeichnungen anfertigten. Selbstverständlich wurden im Unterricht auch angeregte Gespräche und Diskussionen über das Buch geführt. Nachdem alle das Buch gelesen hatten, wurden die Ergebnisse und Eindrücke in verschiedener Form präsentiert: Einige Gruppen entschieden sich für eine „klassische“ Buch-Präsentation, andere diskutierten in Form eines Literarischen Quartetts vor und mit der Klasse über den Roman.
Phase 2: Februar 2018
In einem zweistündigen Workshop der Young Caritas zum Thema Flucht & Asyl setzten sich die Jugendlichen mit Fluchtgründen und Schicksalen von Geflüchteten auseinander und erfuhren in Form eines Quiz Wissenswertes, zum Teil erstaunliche Zahlen und Fakten zum Thema.
Phase 3: März/April 2018
Eine intensive Projektphase zwischen den Semester- und Osterferien, in der die Fächer Deutsch, Bildnerische Erziehung und Geographie und Wirtschaftskunde ihre Stunden zur Verfügung stellten, nützten die Schülerinnen und Schüler, um in Gruppen kreative Arbeiten zum Thema Flucht & Asyl zu erstellen. Allerdings investierten die Schülerinnen und Schüler auch sehr viel ihrer Freizeit, um ihre Projekte fertigzustellen. In dieser Zeit sind zwei Filme, eine Zeitung, ein Comic und ein Theater entstanden. Die Ergebnisse sind unter dem Menüpunkt "Die Ergebnisse" zu finden.
Die Schülerinnen und Schüler erstellten zunächst einen Projektplan und begleitend wöchentliche Protokolle, die von zwei Lehramtsstudierenden, die ihr Praktikum im Zuge des Projekts ableisteten, gelesen und kommentiert wurden. Diese standen den Jugendlichen während der Stunden, aber auch darüber hinaus mit Rat und Tat zur Seite. Darüber hinaus arbeitete ein Schauspieler mit der Theatergruppe und gab Rückmeldungen und nützliche Tipps.
Phase 4: April/Mai 2018
Die Resultate der Gruppenarbeiten im Kontext des Gesamtprojekts wurden gesammelt und auf dieser Homepage allen Interessenten sichtbar gemacht. Diese Website stellt somit ein Schaufenster dar, in dem die Arbeit der vergangenen Monate und die daraus entstandenen Ergebnisse betrachtet werden können.